Selvom danske elever ifølge Bruun & Lieberkind (2022) er blandt verdens bedste til at forstå demokrati, mangler over halvdelen demokratisk selvtillid og oplever ikke, at de kan gøre en forskel. Det udfordrer folkeskolens formål om at forberede eleverne til aktiv deltagelse i et samfund med frihed og folkestyre. Dette undervisningsmateriale skal derfor styrke elevernes handlekraft og vise, at de kan skabe positiv forandring lokalt og globalt.
Formålet med projektet er at finde en bæredygtig proteinkilde til produktion af fiskefoder som erstatning for traditionelle proteinkilder med stort CO₂-aftryk.
I forløbet fokuseres der på bæredygtigheden af forskellige proteinkilder i fødevarer og specifikt på, hvordan insekter kan bruges til at skabe mere bæredygtige proteinrige fødevarer.
I denne øvelse lærer eleverne om en central begivenhed i verdenshistorien, nemlig indførelsen af FN's menneskerettigheder.
Forløbet fokuserer på den store mængde biomasse, der er fanget i isen på polerne og som frigives i havene som en konsekvens af klimaforandringerne. Eleverne skal agere nyhedsjournalister og selv formidle problemstillingen.
Lad dine elever producere bogtrailere i forbindelse med værklæsning.
I dette forløb får eleverne indsigt i udfordringer og mulige løsninger i forbindelse med skrald og affald. Desuden trænes ordforråd knyttet til skrald og genbrug.
Formålet med forløbet er, at eleverne får indblik i og forståelse for udviklingsbistand i Danmark fra 1945 til i dag. Eleverne vil med udgangspunkt i to podcasts arbejde med emnet og slutte af med et projektarbejde.
Forløbet giver eleverne bevidsthed om, hvordan og hvorfor et område som spildevand skal reguleres af et mellemstatsligt organ som EU.
Forløbet har fokus på Verdensmål 5 om om ligestilling med fokus på Spanien og unge spanieres perspektiv på centrale ligestillingsudfordringer både i Spanien og globalt.
Dette tværfaglige forløb til engelsk og samfundsfag handler om klimaforandringers påvirkning af Australien og følgerne heraf.
I dette innovationsforløb arbejder eleverne i fagene samfundsfag og matematik med ulighed i forhold til håndtering af klimaforandringerne.
Formålet med dette projekt er at finde en bæredygtig måde, hvorpå man kan minimere konsekvenserne af næringsstofudledningen til de danske farvande, kombineret med at skabe en mere bæredygtig fødevareproduktion.
I dette forløb er der fokus på, hvordan vi kan producere fødevarer, som er klimavenlige proteinkilder. Eleverne kommer til at lære om, at bioinformatik er et vigtigt værktøj for at bevare arter i lokale miljøer.
Formålet med projektet er at gøre elever opmærksomme på den faldende biodiversitet globalt og de store forandringer, der sker i bl.a. Arktis, men også lokalt i Danmark.
Formålet med dette projektforløb er at få eleverne til at skabe virtuelle workshops om FN's verdensmål.
I øvelsen bliver eleverne præsenteret for FN’s Verdensmål for bæredygtig udvikling. De træner udviklingsrelaterede gloser og fordyber sig i et af målene.
I øvelsen bliver eleverne præsenteret for FN’s Verdensmål for bæredygtig udvikling. De træner udviklingsrelaterede gloser og fordyber sig i et af målene.
In this exercise students learn about and discuss the pros and cons of English as a global language and relate this dilemma to the sustainable development goals.
Forløbet har fokus på Verdensmål 5 om ligestilling med fokus på Tyskland og unge tyskeres perspektiv på centrale ligestillingsudfordringer både i Tyskland og globalt.
Forløbet har fokus på Verdensmål 13 om klimahandling med fokus på Tyskland og unge tyskeres aktivisme og engagement i klimakampen både i Tyskland og globalt.
Dette tværfaglige innovationsforløb til matematik og engelsk har fokus på plastik og de problemer dette materiale kan bringe med sig.
Forløbet har fokus på menneskerettigheder som en del af det gode samfund, som vi gerne vil skabe – inden for staterne og globalt.
I arbejdet med rapporten får eleverne både indblik i Verdensmål #10 samt delmål i forbindelse med Danmark. Eleverne forholder sig til rapportens metoder samt anbefalinger og kommer med egne forslag. Derudover får eleverne indblik i NGO’ers arbejde.
I forløbet præsenteres eleverne for FN’s verdensmål 5 ”L’égalité entre les sexes”, først kort i et bredt internationalt perspektiv og derefter med fokus på franske samfundsforhold.
Forløbet har fokus på Verdensmål 13 om om klimahandling med fokus på Spanien og unge spanieres perspektiv på centrale klimaudfordringer både i Spanien og globalt.
Forløbet har fokus på Verdensmål 13 om om klima med fokus på Frankrig og unge franskmænds perspektiv på centrale klimaudfordringer både i Frankrig og globalt.
Håb for fremtiden er et undervisningsforløb, der giver eleverne en mulighed for at sætte ord på deres håb, drømme og bekymringer for verden.
Tag med til Tanzania – og oplev fortid, nutid og fremtid i et globalt perspektiv.
Aktiviteten har til formål, at eleverne opnår kendskab til menneskerettigheder og Menneskerettighedsdeklarationen – gennem diskussion, argumentation og samarbejde.
Få besøg af FN-forbundets skoletjeneste, der leder et rollespil 'Mini Model United Nations, som giver eleverne forståelse for verdens udfordringer og internationale forhold gennem simulering af forhandlinger i FN.
Få et indblik i aktuelle og centrale samfunds- og kulturforhold i Sydamerika herunder ligestilling, uddannelse, religion og rettigheder gennem interviews af unge peruvianere og medarbejdere i Amnistía Perú!
Hvordan dyrker man idræt, hvis man sidder i kørestol? Lær om teknikken bag para-atletik og lav jeres eget para-olympiske lege. Bliv udfordret på dine forestillinger om handicap ved at dykke ned i para-atletikkens verden.
Gennem spil og leg bevæger eleverne sig klogere på FN’s 17 Verdensmål.
Aktiviteten har til formål, at eleverne opnår kendskab til menneskerettigheder og Menneskerettighedsdeklarationen – gennem diskussion, argumentation og samarbejde.
Hvad vil det sige, at være ung med handicap? Lær om livet som ung med handicap i Uganda, Danmark og verden og bliv udfordret på dine forestillinger om, hvad det vil sige at leve med et handicap.
Aktivitetshæfte med information, øvelser og aktiviteter omkring FN og Verdensmålene.
Lær om - og bliv udfordret på dine forestillinger om - hvad det vil sige at leve med et handicap. Dyk ned i en interessant debat om handicap, stereotyper, retorik og tilgængelig og stift bekendtskab med en række unge mennesker med handicap fra Uganda.
Katalog til at integrere bæredygtighed på tværs af fagene på skoleskemaet.
Bliv klogere på hvordan medier kan skabe forandring i Nordghana gennem spændende forløb med essay, podcast og dokumentarfilm.
Hvad betyder de 17 verdensmål egentlig for os herhjemme? Hvorfor lærer danske unge om unges problematikker i Peru? Lær om FN, de 17 verdensmål og hvorfor en tryg uddannelse er vigtig i både Danmark og Peru. Gennem denne informative og interaktive workshop vil jeres elever blive klogere på, hvordan de kan arbejde med verdensmålene - og hvorfor netop de kan gøre en forskel for en bæredygtig verden.
Undervisningsmaterialer udviklet i relation til Operation Dagsværks kampagne og projekt 2021. Materialerne er målrettet fagene samfundsfag og historie og handler om ligestilling mellem kønnene i et nationalt- og globalt perspektiv og giver et historisk blik på sexualmoral og en god indgang til at arbejde med Verdensmålene.
Læs om klimaforandringer og fordeling af planetens ressourcer med en tempofyldt historie, der også fortæller om søskendebånd, håb og modet til at kæmpe mod alle odds.
Start samtalen om kvalitetsuddannelse og ligestilling gennem dit sociologiforløb! Undervisningsmaterialet belyser aktuelle samfundsdebatter om køn, normer og ligestilling i Peru og Danmark. Det hele sættes i perspektiv til verdensmål 4 og 5 for at skabe en global sammenhæng.
Hvad er Verdensmålene, hvor kommer de fra, hvilken betydning har de, og hvordan kan vi selv hjælpe?
Læs en spændende historie fra en mulig fremtid: Mød den fattige dreng Sam, der bor i fremtidens megaby Lagos. Via historien lærer man om 6 af FN's Verdensmål.
Lær lokalt og udveksl globalt i online partnerskaber
Filmen ’Palmeolie i orangutangernes land’ kan hjælpe jer med at starte en samtale om biodiversitet, miljø og overudnyttelse af naturen.
Oplev feministisk byplanlægning i Kampala og København. Tag med på en rejse til URBAN13 i København, og design dit egent byrum.
Med Victoria & Verdensmålene kan børn på 9-12 år og deres forældre og lærere få en god læseoplevelse om Verdensmålene - og samtidig lære en masse om målene og deres betydning. Serien udvides løbende med nye titler og spændende undervisningsmaterialer med kreative digitale værktøjer.
Tag med på en interaktiv rejse gennem Københavns og inspirér til at tænke bæredygtigt og socialt med innovative løsninger og iværksætteri.
Udforsker hvad kvalitetsuddannelse er for dine elever og/eller kursister i praksis og lad dem skabe deres egen handlingsplan for jeres klassen og/eller jeres skolen.
Tag med på en interaktiv rejse gennem Københavns byrum og lær om bæredygtig byudvikling.
Oplev tøj- og genbrugstøj-industriens dilemmaer, og lær om cirkulær økonomi gennem en interaktiv rejse i København.
Hvordan står man op imod og griber ind over for gadechikane? Book et gratis oplæg, der giver strategier til hvordan.
Hvordan kan vi lave et sted på vores skole, hvor både insekter og mennesker kan lide at være?
‘Mærk din sag’ tager jer med på en rejse rundt i Danmark og ud i verden.
Tag dine 7.-9. klasser med til Tanzania og giv eleverne en forståelse af klimaforandringernes konsekvenser for børn og unges liv og fremtid. Materialet tager udgangspunkt i Verdensmålene og styrker elevernes demokratiske medborgerskab og handlekompetence.
Let’s act! er en gratis, interaktiv og fleksibel læringsplatform. Her kan eleverne udforske temaer om menneskerettigheder, verdensmål og bæredygtighed.
Undervisningsmaterialet Bliv Klog På Klimavenlige Vaner – En hverdag med mad, tøj og elektronik zoomer ind på tre af de helt store forbrugskategorier. Ændring af adfærd og vaner er nødvendig for at sikre et mere bæredygtigt forbrug. Forløbet giver kendskab til forbrugets klimaaftryk og udfordrer til at rykke på vores adfærd i hverdagen.
Global Goals Programme styrker stx-elevers forståelse af, at de selvstændigt og dybdegående kan arbejde aktivt med verdensmålene og udvælge, anvende og kombinere deres faglighed og tilhørende metoder i arbejdet med reelle problemstillinger.
I en kombination af klassisk brætspil og app støder eleverne på spørgsmål, aktioner og dilemmaer om Verdensmålene.
Det fællesfaglige undervisningsforløb – Klima på Menuen - sætter fokus på, hvad madens klimaaftryk er, hvad madspild er, og på de ressourcer, der findes i madaffald. Materialet består af tre forskellige hæfter med hvert sit tema samt et introduktionshæfte.
I kataloget ’Kompetent til bæredygtighed II’ kan du finde inspiration fra andre skolers arbejde med bæredygtighed og hente brugbare redskaber til din undervisning.
Vil du vide mere om verden; lande, konflikter, statistik, temaer? Globalis giver en overskuelig mængde viden. Endvidere er det muligt at sammenligne lande og lave egne kort og grafer via det interaktive verdenskort.
Returkampen forener læring med kreative og taktile aktiviteter. Målet er at skabe øget begejstring og fokus på temaet genanvendelse.
Lav jeres egen utålmodige podcast og bliv klogere på, hvordan vi når Verdensmålene i tide.
Bliv klog på udfordringer relateret til verdensmålene i et land i det globale syd.
Hele Verden i Skole er en global undervisningskampagne, der sætter børns ret til god uddannelse på skoleskemaet i Danmark.
Et stort katalog fyldt med best practice, inspiration og gode redskaber til at tone undervisningen og skolen i en mere bæredygtig retning.
Hvad er Verdensmålene og hvorfor er de vigtige? Gennem billeder, film og PowerPoints i lærevejledningen på hjemmesiden kan eleverne arbejde tværfagligt med verdensmålene inddelt i fire temaer.
Bliv klog på udfordringer relateret til Verdensmålene i det globale syd.
Hvad vil du helst? Spise 1 kilo kød om dagen eller leve af avocado og quinoa resten af dit liv? Sæt dine elever på prøve og start samtalen med bæredygtighedsdilemmaerne.
Gratis læremidler til naturfagene i klimamålene i de 17 Verdensmål for bæredygtig udvikling
Med Global Stay Tours kan I blive hjemme og samtidig få en bid af den store verden. Jeres online studierejse til Bolivia eller Kenya bliver organiseret, så den passer til jeres behov, og gør jer klogere på Verdensmålene.
Præsenter skolens ældste elever for FN’s 17 verdensmål på en sjov og anderledes måde. Giv dem mod på medborgerskab og arbejd med problemstillinger der berør deres eget ungdomsliv.
Inviter skolens personale til at arbejde med verdensmålene og få redskaber og konkrete eksempler på, hvordan verdensmålene bliver en aktiv del af undervisningen og skolens dagligdag.
Gratis læremidler til naturfagene i klimamålene i de 17 Verdensmål for bæredygtig udvikling
Gratis læremidler til naturfagene i klimamålene i de 17 Verdensmål for bæredygtig udvikling
I dette temaforløb skal eleverne arbejde med rettigheder og verdensmål i Uganda
Ved hjælp af historien om William Kamkwamba demonstreres vigtigheden af, at familier og samfund i udviklingslandene har adgang til elektricitet. Det bliver også demonstreret, hvordan det har indflydelse på samfundets produktions aktiviteter samt sundhed og uddannelsesfaciliteter.
Med udgangspunkt i filmen There will be water om en visionær ingeniørs arbejde på at løse verdens vandproblemer vil eleverne kaste sig ud i selvstændigt arbejde om at skaffe rent vand.
Grønland er for mange blevet et symbol på klimaændringerne, og grønlænderne bliver omtalt af mange som de første vidner til ændringerne - men er det kun negativt?
Aktivt forløb om FN’s Verdensmål, der motiverer eleverne til at forestille sig en bedre verden og engagerer dem i at være med til at skabe den forandring, der skal til.
Test din viden om Verdensmålene, udfordr dine elevers forståelse af kolonialiseringen af Afrika, diskuter ligestilling i Danmark og oplev en flygtningelejr med Virtuel Reality.
Hvordan påvirker dit tøj, mad og smartphone mennesker og miljø i hele værdikæden? Bliv klogere på, hvordan du kan gøre dit forbrug mere bæredygtigt.
Filmen There Will Be Water og det dertilhørende undervisningsmateriale, tager fat i globale udfordringer og hvordan disse kan vendes til muligheder.
Gæstelærere fortæller om levevilkår og Verdensmål i Cambodia – med udgangspunkt i en gammel elefants livshistorie.
Test din viden om Verdensmålene, oplev hvad forskellige befolkningsgrupper spiser til frokost, se hvordan udviklingen i rige og fattige kvarterer skaber forskellige liv og lær hvordan Malawis unge tackler klimaforandringer.
Materiale med aktiviteter til undervisningen som gør Verdensmålene forståelige, nærværende og håndgribelige for børn og unge og giver dem mod til at tage ansvar for, at de kan være med til at bygge en bedre verden.
Sofie finder guld i Myanmar: En elevbog og hjemmeside med masser af digitale opgaver.
Hvordan sikrer vi en ansvarlig produktion, og hvordan kan vi selv være med til at ændre vores forbrug? Med udgangspunkt i Verdensmål 12 lærer eleverne om bæredygtighed og får konkrete eksempler på handlemuligheder.
Find ud af, hvilke Verdensmål Verdens Bedste Nyheders avis indeholder artikler om.