ÅRGANG 2030 - Spil og leg for FN's Verdensmål
Gennem spil og leg bevæger eleverne sig klogere på FN’s 17 Verdensmål.
Udskoling
På denne side kan du finde alle materialer der passer til udskoling. Tilpas søgekriterier for at indsnævre søgningen til specifikke mål eller fag.
FN, rettigheder og verdensmål i Uganda
I dette temaforløb skal eleverne arbejde med rettigheder og verdensmål i Uganda
Afkodning af verdensmålet om energi
Ved hjælp af historien om William Kamkwamba demonstreres vigtigheden af, at familier og samfund i udviklingslandene har adgang til elektricitet. Det bliver også demonstreret, hvordan det har indflydelse på samfundets produktions aktiviteter samt sundhed og uddannelsesfaciliteter.
Arbejd med kreative løsninger på vandmangel
Med udgangspunkt i filmen There will be water om en visionær ingeniørs arbejde på at løse verdens vandproblemer vil eleverne kaste sig ud i selvstændigt arbejde om at skaffe rent vand.
Vær med til at forandre verden
Aktivt forløb om FN’s Verdensmål, der motiverer eleverne til at forestille sig en bedre verden og engagerer dem i at være med til at skabe den forandring, der skal til.
Sæt Verdensmålene På Spil
I en kombination af klassisk brætspil og app støder eleverne på spørgsmål, aktioner og dilemmaer om Verdensmålene.
Lav jeres eget verdenskort
Globalis er et digitalt opslagsværk, hvor du kan finde information om lande, konflikter, temaer og statistikker. Samtidig er det et interaktivt verdenskort, hvor du selv kan lave dine egne kort og grafer.
Lær om globale værdikæder
Hvordan påvirker dit tøj, mad og smartphone mennesker og miljø i hele værdikæden? Bliv klogere på, hvordan du kan gøre dit forbrug mere bæredygtigt.
Klimaløsninger via film & undervisningsmaterialer
Filmen There Will Be Water og det dertilhørende undervisningsmateriale, tager fat i globale udfordringer og hvordan disse kan vendes til muligheder.
Byg en bedre verden
Materiale med aktiviteter til undervisningen som gør Verdensmålene forståelige, nærværende og håndgribelige for børn og unge og giver dem mod til at tage ansvar for, at de kan være med til at bygge en bedre verden.
Lav jeres egne menneskerettigheder
Eleverne forestiller sig at strande på en øde ø – og skal definere rettigheder for at skabe et lille samfund.
Sæt fokus på vores forbrug
Hvordan sikrer vi en ansvarlig produktion, og hvordan kan vi selv være med til at ændre vores forbrug? Med udgangspunkt i Verdensmål 12 lærer eleverne om bæredygtighed og får konkrete eksempler på handlemuligheder.
Skal dine elever være Globale Medborgere?
Hvad betyder de 17 verdensmål egentlig for os herhjemme? Hvorfor lærer danske unge om unges problematikker i Peru? Lær om FN, de 17 verdensmål og hvorfor en tryg uddannelse er vigtig i både Danmark og Peru. Gennem denne informative og interaktive workshop vil jeres elever blive klogere på, hvordan de kan arbejde med verdensmålene - og hvorfor netop de kan gøre en forskel for en bæredygtig verden.
Målene i avisen - DER ER HÅB
Find ud af, hvilke Verdensmål Verdens Bedste Nyheders avis indeholder artikler om.
Spred budskabet på sociale medier #DerErHåb
Lær at arbejde med sociale medier for at fortælle om bæredygtig udvikling og skabe håb.
Digitale Vendespil - DER ER HÅB
Eleverne skal bruge digitale vendespil som deres formidlingsform. Med udgangspunkt i historier om verdens udvikling, skal de skabe et kreativt digitalt vendespil med billeder, tekst og lyd. Elevernes vendespil skal være med til at sprede håb og give lyst til at skabe forandring hos dem, der spiller spillet.
Lav en tegneserie - DER ER HÅB
Eleverne skal bruge tegneseriemediet til at formidle deres viden om FN’s Verdensmål og håbet for fremtiden. Eleverne bestemmer selv om deres tegneserier skal være håndtegnede eller digitale.
Spil Verdensmålsfisk
I Verdensmålsfisk er det normale sæt kort byttet ud med specielle Verdensmålskort. Hvert af de 17 stik består fire kort, et stik til hvert Verdensmål. På de fire kort, der udgør ét stik står beskrivelsen af fire udvalgte delmål. Spillereglerne er som i det klassiske spil Fisk.
Citater - DER ER HÅB
I flere af artiklerne fra Verdens Bedste Nyheder møder eleverne citater, som danner grundlag for dette forløb. Udover citaterne fra avisen skal eleverne også arbejde med kendte citater, samt formulere deres helt egne citater. Eleverne skal formidle deres håb, holdninger, tanker og viden om Verdensmålene og verdens udvikling igennem citater.