Les déchets à Dakar au Sénégal

I dette forløb får eleverne indsigt i udfordringer og mulige løsninger i forbindelse med skrald og affald. Desuden trænes ordforråd knyttet til skrald og genbrug.

Udarbejdet marts 2021 af Claus Bentzen, Nærum Gymnasium

Formål:

• at give eleverne indsigt i de udfordringer og mulige løsninger, der er forbundet med skrald og affald.
• at træne ordforråd knyttet til skrald og genbrug.
• at kunne forklare hvordan et udvalgt materiale kan genanvendes og få indsigt i, hvor meget skrald de selv genererer i løbet af en dag.

Relation til FN's verdensmål for bæredygtig udvikling:

• Verdensmål 12: Ansvarligt forbrug og produktion
• Verdensmål 13: Klimaindsats

Faglige mål:

Fransk begynder A og Fransk fortsætter B

• forstå hovedpunkterne, når der tales fransk om kendte og almene emner, formidlet gennem forskellige medier
• deltage i samtale og diskussion på et klart og nogenlunde flydende fransk om kendte og almene emner, herunder beskrive oplevelser og begivenheder samt begrunde og forklare holdninger
• perspektivere den erhvervede viden om franske og frankofone kultur- og samfundsforhold til andre kultur- og samfundsforhold

Kernestof:

Fransk begynder A og Fransk fortsætter B

• et alment ordforråd og idiomatik til brug for mundtlig og skriftlig kommunikation med særligt fokus på de studerede emner
• de grundlæggende elementer i fransk udtale og intonation, receptivt såvel som produktivt
• historiske, kulturelle og interkulturelle forhold, der har relevans for de studerede emner
• centrale samfundsmæssige forhold i Frankrig samt i et eller flere andre frankofone områder