UGE47 ER DER VERDENSTIMEN I DANMARK... OG HELE VERDEN ER MED!
Hvert år i UGE 47 gør en lang række danske skoler og organisationer noget særligt ud af verdensmålene – og det samme sker faktisk over hele kloden i løbet af efteråret som del af World’s Largest Lesson.
Inspiration til Verdenstimen 2026: Mirakler, Fremtidshåb, Blomster og Bier
Vi har samlet inspiration til Verdenstimen ude i klasserne i år her på siden. Du kan også altid finde masser af andre gode verdensmålsforløb på verdenstimen.dk
MIRAKLET I MALIWA (til udskoling og ungdomsuddannelser)
Tag eleverne med på en rejse i tid – fra 1987 til 2024, hvor de arbejder med autentiske dokumentaroptagelser, artikler og reels fra landsbyen Maliwa. Eleverne får et unikt indblik i Tanzanias udvikling – og i de mennesker, der driver forandringen. Historierne er både nærværende og tankevækkende – og inviterer eleverne til at se Afrika og global udvikling med nye øjne.
Forløbene rummer en række varierede opgaver, hvor eleverne blandt andet kan producere egne reels og dokumentarfilm eller skrive artikler med hjælp fra AI. Find det her.
VICTORIA OG VERDENSMÅLENE - BLOMSTERNE OG BIERNE (til mellemtrin)
I ‘Blomsterne og Bierne’, der er skrevet af journalist Jesper Tornbjerg og lærer Susanne Frederiksen, sætter 12-årige Victoria sig ind i Verdensmål nr. 15 om livet på land. Bogen sætter fokus på aktuelle emner som biodiversitet, kvælstof, ulve, elge, solceller, regnskov og mangrove.
Mange af de godt 2.000 danske grundskoler får snart tilsendt et gratis eksemplar af ’Blomsterne og Bierne’. Bogen kan også findes online, sammen med gratis undervisningsmateriale lavet af Rikke Elisa Falkenberg fra Leg med IT. Se mere her.
HÅB FOR FREMTIDEN (til mellemtrin)
Dyk ned i materialet fra sidste års Verdenstimen. Håb for fremtiden er et undervisningsforløb, der inviterer til samtale og medbestemmelse. Elever i 3.-6. klasse får mulighed for at sætte ord på deres håb, drømme og bekymringer. De arbejder i værktøjet Book Creator, skriver breve til fremtiden og lærer om FN, Verdensmålene og demokrati undervejs.
Eleverne oplever, at det at skrive et brev kan være en vigtig handling: Når børn skriver breve til fremtiden, skaber de forbindelser mellem sig selv og verden. Et brev rummer både håb, men også en forventning om, at nogen lytter. Selvom der ikke er kommunalvalg i år, er I stadig velkomne til at række ud til jeres kommunalpolitikere med en hilsen fra byens børn. Læs mere og find forløbene til hhv. 3.-4. klasse og 5.-6. klasse her.
Materialer til andre Verdensmålsforløb
Du kan også bruge nogle af vores tidligere Verdenstimen i min klasse-pakker, målrettet enten indskoling, mellemtrin eller udskoling/ungdomsuddannelser.
Som underviser kan du vælge et eller flere af materialerne og markere Verdenstimen på den måde, der passer til jer. Til alle niveauer kan du finde materialer af forskellige varighed;
· 10 min (fx til morgensamling)
· 1 lektion (målrettet forskellige fag)
· 1 hel (tema-)dag
#VERDENSTIMEN26
Alle som deltager i Verdenstimen og skriver om det på sociale medier opfordres til at dele indsatsen med et fælles hashtag #Verdenstimen26. På den måde kan vi landet over inspirere hinanden og ikke mindst kan vi samle og dele Verdenstime-ugens aktiviteter.
