19. Red Mor - ALSO i Afrika

Indledning

I denne film skal I tilbage til 2016, hvor I skal til Elfenbenskysten sammen med Maria Milland, der er dansk fødselslæge hos Læger uden Grænser.

Hjemme i Danmark er Maria og hendes kolleger fra Læger uden Grænser blevet uddannet til at kunne redde liv under vanskelige fødsler.

Og da Maria efterfølgende bliver udsendt til det afrikanske land Elfenbenskysten, får hun straks brug for sine nyligt lærte færdigheder.
WHO anslår, at 300.000 kvinder på verdensplan hvert år mister livet på grund af komplikationer under eller lige efter fødslen. 99 % af disse kvinder bor i udviklingslande.
I Elfenbenskysten og lignende udviklingslande i Afrika er der 300 gange større risiko for, at en kvinde oplever komplikationer ved fødslen, end i den vestlige verden.

ALSO er navnet på det træningsprogram, som lægerne gennemgår.

OBS: I filmen forekommer der voldsomme billeder fra en operation.

Mens I ser filmen

Mens I ser filmen, kan I med fordel udfylde et notatark. Det kan hjælpe jer til at holde styr på indholdet i filmen.

I notatarket kan I notere:

Tidskoden
Overskrift - ord eller en kort sætning, der beskriver emnet
Forklaring - kort forklaring, der hjælper til forståelse
Spørgsmål - noget, der skal afklares eller undersøges

Hent notatarket her.

Opgaver til filmen

Globalis - Verdens udvikling i tal

Nu er det tid til at se nærmere på udviklingen i Elfenbenskysten. Til det skal I bruge hjemmesiden Globalis, der er drevet af FN Forbundet.
Hos Globalis finder I tal og statistik om alle verdens lande. I kan blandt andet finde data om alle indikatorer for FN’s Verdensmål. Under hver indikator findes en forklarende tekst, som kan hjælpe jer med at forstå statistikken.

Klik på linket og undersøg følgende:

Hvordan har udviklingen været i Elfenbenskysten fra år 2000 og frem til i dag, inden for de områder under Verdensmål 3 som berører fødsler?
Download relevante grafer til opsamlingen i klassen.
Hvordan har den generelle udvikling været i Elfenbenskysten siden år 2000, når man ser på andre indikatorer? Fx inden for Verdensmål 3 og 5.
Find mindst tre indikatorer, der beskriver udviklingen.
Download relevante grafer til opsamlingen i klassen.
Hvordan forventer I, fremtiden bliver for befolkningen i Elfenbenskysten, baseret på det I ser i opgørelsen?

Besøg Globalis her.

FN’s menneskerettigheder

Menneskerettighederne er de fælles spilleregler, der gør, at vi kan tænke, tale og leve frit sammen – og at vi har ret til og mulighed for at leve et liv i sikkerhed og tryghed. Rettighederne har vi, fordi vi er mennesker. Det vil sige, at menneskerettighederne gælder for alle mennesker alle steder hele tiden.

Menneskerettighederne er beskrevet i Verdenserklæringen fra 1948. Her gik verdens ledere sammen i FN og formulerede de grundlæggende rettigheder, der skulle være fælles for alle – og som ingen kunne fjerne. Det skete på et tidspunkt i historien, hvor man så tilbage på to brutale verdenskrige. Siden har erklæringen fungeret som rettesnor for, hvordan vi har ret til at blive behandlet, og hvordan vi har pligt til at behandle andre. Menneskerettighederne er beskrevet i 30 artikler.

Link til menneskerettighederne, artikel 1-30.
Hvilke artikler fra Menneskerettighedskonventionen er relevante i forhold til denne film?